医学预科学生比以往任何时候都更有压力和倦怠感。这很容易理解：医学预科课程、医学院招生委员会的期望、申请过程和费用都令人生畏。

有一名大二的黑人学生，在一所不错的公立大学攻读科学学位。他的GPA是3.97，他正在选择为成为一名注册麻醉师（CRNA）还是骨科医生或心脏病医生而苦恼。他说他可能会选择CRNA，因为申请医学院是一场赌博。在申请周期这么晚的时候（3月中旬），那些有着同样出色的GPA和课外活动的学生都没有收到医学院的面试回复。为什么他要学习更难的课程，参加昂贵的MCAT准备课程和MCAT考试，然后忍受昂贵、漫长的申请周呢，不仅被拒绝，甚至没有面试？此外，考虑到培训的费用、时间和损失的收入潜力，上医学院越来越难以负担。相比之下，在CRNA培训期间，他可以作为一个注册护士（RN）而工作。

他的思路很好，然而，他的困境是令人崩溃。他理应是医学院应该要的学生，也是社会需要的骨科或心脏科医生。

尽管在过去十年中，医生名额不断增加（更多的学校，更大的班级规模），但由于申请者的数量几乎翻了一番（2011年约33,000人，2021年约63,000人），导致录取率下降了。许多优秀的学生将是未来了不起的医生，却没有被医学院录取。学校声称要站在社会改善的最前沿，除非他们接受更多具有多样化兴趣和生活经历的学生，否则他们无法达到这个目标。

许多有兴趣参加课程或进行社区服务或课外活动以获得快乐和贡献的学生并没有这样作，相反，他们积累了科学课程和无趣的活动来储备他们的简历。我的一个学生创建了一个校园健康小组，尽管她对她的导师坚持的那种活动（例如，画石头放松）没有什么兴趣。另一个具有强烈社会责任感的学生正在研究医疗保健方面的差异。她是一个虔诚的穆斯林，协助打扫她的清真寺，在那里提供食物，并教孩子们阅读古兰经。我建议她在华盛顿特区的美国伊斯兰关系委员会（CAIR）寻求实习机会。她回答说她不会这么做，因为这与她对医学院所看重的东西没有关系，直接为病人服务、研究经验、影子实习或者志愿服务。

招生委员会也似乎重视学生的课外活动量，而不是经验的深度。大学医学预科咨询办公室鼓励他们增加更多的课外活动，而不是深入研究更少的活动。

现在学医的过程更像是一场军备竞赛，看谁能做最多的活动或有最不寻常的经历，看谁能创造新的活动，如成立一个俱乐部。

然而这样做对吗？我们似乎已经破坏了本科教育的目的，让人跳过障碍，而不是个人成长经历。对医学院名额的激烈竞争正在使情况变得更糟。

这种压力导致了昂贵的MCAT准备和医学院申请中介公司的激增，这些公司提供申请策略:医学博士MD与医学博士DO,空白年（gap year）,申请多少所学校和哪些学校,个人陈述,论文编辑等等。

那么，那些负担不起这些服务的学生呢？不出所料，他们被医学院录取的几率只会更低。

这并不是说医学院应该降低其录取标准，但这些标准应该是一个底线，而不是一个上限。例如，任何学生的最低GPA为3.5，MCAT分数为500，发表过一篇研究论文，参加过两次校园或社区服务活动，以及参加过一次影子实习或医疗志愿服务活动。

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