一. 英联邦的5-6年制-医学学士学位

直接从高中毕业生中招生，前 4 年为理论教育，最后 1 年为临床实习，毕业授医学学士学位，英联邦国家实行这一学制，如英国、新加坡、斯里兰卡、巴基斯坦、日本（6年制）。分为两个阶段，即基础医学阶段(2 年)和临床医学阶段(3 年)，毕业时可获医学学士学位。

也有部分医学院(如牛津、剑桥等大学的医学院)学制为 6 年，在完成 2 年的基础医学课程学习后，再用 1 年时间选修部分课程(称为附加学位课程)，获得科学学士学位(称为附加学位)，然后再进入为期 3 年的临床医学阶段(个别学生在取得附加学位后，转为哲学博士研究生)。因此，这部分学生在 6 年中可能获得双学位(取得附加学位者约占医学生总数的 10-20%)。大学毕业取得医学学士学位者不是医师，必需经过 1 年的实习(包括 6 个月的普通外科培训和 6 个月在医院的实践培训)，当注册前医师，经考试合格，由总医学委员会授予实习证书，给予注册，然后决定从事专科医师培训或全科医师培训。

二. 6年一贯制的德式学制-没有学位

直接从高中毕业或专业学校的毕业生中招生，学制6 年，分基础课、临床专业课和实习三个阶段，实行以大学为基础，学科为中心，理论教学、实验室训练和临床实践的渐进式教学模式。学生完成课程，通过国家考试即可毕业，但没有学位。只有通过论文答辩，才能授予医学博士学位(Medical Doctor，MD)，大多数欧洲国家实行这一学制，如丹麦、捷克、爱沙尼亚、芬兰、希腊、匈牙利、立陶宛、荷兰、葡萄牙、斯洛伐克、斯洛文尼亚、西班牙等。德国的医学院、系绝大多数设在综合大学内，以大学为基础、学科为中心，实行理论教学、实验室训练和临床实践的渐进式教学，学制为 6 年，在 6 年中要通过3 次国家考试，毕业后授予医学博士学位(MD)。一般地，医科毕业生还需在校外做两年的实习医生(试用期)和两个月的护理工作，经考试合格可以得到通科医师证书，也可以开业。专科医师培养一般为 4-6 年，有些专科则需 6-8 年，经考试合格方可获得专科医师证书。

三. 6年一贯制的俄式学制-医学博士学位

直接从高中毕业生中招生，前3 年为医前期教育，后 3 年进行专业教育，毕业授医学博士(MD)学位。毕业后完成 1 年临床实践，通过国家考试后，授医师资格证书。实行这种学制国家，如波兰、亚美尼亚、哈萨克斯坦、摩尔多瓦、乌克兰、乌兹别克斯坦等。医学系和儿科系的学制为6年，口腔系的学制为5年。大体上可分为基础教学和专业教学两个阶段，基础阶段又分为公共课和医学基础课两部分，而专业阶段又分为专业基础课和专业课两部分。公共课、医学基础课和专业基础课共约三个学年，专业课约占三个学年。每学期均举行考试，成绩合格者升入高一年级。医学系的第六年为选修期，学生可以从内科、外科或妇产科中任选，完成专科培训以后，经考试及格，授予医学博士(MD)学位。毕业后培训的时间为2年，完成这一阶段培训以后，可以当一名专科医生，这类培训通常是在大城市或首都的大医院中进行。

四. “4＋4”的美式学制 -医学博士学位

从具有学士学位的文理科大学本科毕业生中招生，即前4 年为医学前期教育，后4 年为医学院教育，实行以强化普通高等教育为基础、集中指导下的核心课程为主干的自由选课制度，毕业时授予医学博士(MD)学位。美国、加拿大、泰国、韩国和菲律宾等国实行这一学制。最早见于1893年建立的约翰霍普金斯医学院。自1910年弗氏报告，在约翰霍普金斯医学院的影响下全美开始走上统一的4+4学制。严格控制招生人数。成熟的住院医师培训体系，专科医师培训体系。

五. 中国的多学制-医学学士/硕士/博士

我国的医学学制：3-5-6-7-8. 全国150多所医学院，以3年制，5年制为主体。少部分8年制。 我国医学院培养的学制多，规格和层次不一，不利于对等性交流以及最大限度的利用医学教育资源。

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